大班家长常焦虑:「小学要坐得住,要不要提前报感统?」
答案是:不是人人必须报,但人人应该做入学相关观察。

入学更吃哪些能力

  • 动静切换:玩得起来、也停得下
  • 听指令与排队规则
  • 坐姿与握笔的初步耐力
  • 挫折时不立刻崩溃

这些都和感觉统合、专注启动有关,也和家庭习惯有关。

家庭可做

  1. 每天固定 15~20 分钟「安静桌面时间」(画画/拼插,逐步加长)
  2. 游戏结束用倒计时预告,练停止与收纳
  3. 减少睡前屏幕,保证睡眠

何时建议评估或感统课

  • 大班仍难以完成短时静坐任务,与同龄差明显
  • 动作协调、平衡、怕高/猛转等线索突出
  • 入小学后第一学期适应极困难

没有明显困难时,先家庭准备;有多项信号时,评估后再决定是否感统训练。


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